LA TRANSFORMACIÓN DE LA ACADEMIA Y SU MÁXIMO DESEMPEÑO 

DISEÑANDO EL ALTO DESEMPEÑO EN EL SECTOR ACADÉMICO

La academia nunca ha desempeñado un papel más crucial, pero enfrenta una presión sin precedentes para cumplir con sus objetivos. Para satisfacer estas demandas, las instituciones deben continuar evolucionando y transformándose.

Basándonos en una encuesta a líderes académicos de todo el mundo, hemos reimaginado el estado actual e ideal del desempeño académico a través de la perspectiva de una disciplina que tiene el rendimiento como núcleo: el diseño automotriz.

Descubra Academia Presente y Academia Futura.

EL ESTADO ACTUAL DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO

Nuestra encuesta a líderes académicos identificó 25 Objetivos de Alto Desempeño (HPO), revelando sus prioridades y el progreso que las instituciones están logrando en estas áreas. En ámbitos tan diversos como estrategia, financiamiento, asociaciones, operaciones y reputación, se identificaron oportunidades y la necesidad de avanzar.

Los líderes académicos saben que mantenerse estáticos equivale a quedarse rezagados. 

TRES ÁREAS PRIORITARIAS, TRES OPORTUNIDADES DE TRANSFORMACIÓN

REDES GLOBALES

87 % de los líderes académicos considera que una red global de educación bien desarrollada y sólida es una prioridad alta. - 44 % informa que no cuentan con buenos procesos.

Academia Presente cuenta con un nivel básico, aunque algo limitado, de conectividad, con funciones como radio satelital y navegación. Sin embargo, también posee el potencial para desarrollar una red más avanzada e integrada, donde pueda conectarse e interactuar sin problemas con otros vehículos en la carretera.

TRANSFORMACIÓN DIGITAL

84 % de los líderes académicos considera que una transformación digital efectiva es una prioridad alta.  52 % informa que no ha logrado un buen progreso.

Academia Presente incluye tecnologías valiosas, como la aerodinámica convencional. Sin embargo, existen importantes oportunidades para incorporar tecnologías inteligentes adicionales, como la aerodinámica activa, que podrían mejorar aún más su desempeño.

PRÁCTICAS SOSTENIBLES

85 % de los líderes académicos considera que un alto desempeño en sostenibilidad es una prioridad alta.  46 % informa que no ha logrado un buen progreso.

Academia Presente funciona con un motor híbrido tradicional que utiliza electricidad y gasolina, logrando un equilibrio eficiente de fuentes de energía. Sin embargo, existe un prometedor potencial para avanzar hacia alternativas más sostenibles y de alto desempeño.

ENFOQUE EN EL DESEMPEÑO ACTUAL DE LA ACADEMIA 

¿Qué revela nuestra encuesta a líderes académicos sobre el estado actual de la academia? Descubra las estadísticas e insights más relevantes.

DISEÑANDO PRESENTE 

Descubra el proceso de diseño, una colaboración entre Ed Stubbs, diseñador automotríz, y Lesley Thompson, Vicepresidenta de Alianzas Estratégicas Académicas y Gubernamentales en Elsevier.  

EL FUTURO DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO 

Más allá de las prioridades y el progreso, la encuesta también preguntó a los líderes académicos cuáles de los 25 Objetivos de Alto Desempeño tienen el mayor potencial transformador. Curiosamente, solo tres de los cinco HPO considerados más transformadores por los encuestados coinciden con las tres áreas prioritarias que identificaron.  

Basándonos en esta investigación, Academia Futura conceptualiza la academia como un automóvil de alto desempeño, diseñado para acelerar el avance de las instituciones en la próxima década (y más allá).

Su visión del futuro está conectada, es sostenible y está digitalmente mejorada.

DISEÑADA PARA LA EXCELENCIA. CONSTRUIDA PARA EL DESEMPEÑO

RED GLOBAL DE EDUCACIÓN DESARROLLADA Y SÓLIDA

63 % de los líderes académicos considera que una red global de educación bien desarrollada tiene un alto potencial transformador.

Para representar el poder transformador de las REDES GLOBALES, Futura está equipada con una antena que facilita una red de intercambio Car2Car. Al igual que esta tecnología permite la comunicación y colaboración en tiempo real para mantener el tráfico en movimiento, la creación de redes globales en la academia fomenta la colaboración entre instituciones, investigadores y estudiantes. Esta interconexión mejora el intercambio de conocimientos, acelera la innovación y crea oportunidades para proyectos interdisciplinarios, enriqueciendo la experiencia educativa y promoviendo el progreso a nivel global.

TRANSFORMACIÓN DIGITAL EFECTIVA

62 % de los líderes académicos considera que un alto desempeño en sostenibilidad tiene un alto potencial transformador.

Para ilustrar el poder transformador de la Transformación Digital en las instituciones, el diseño de Futura incorpora un avanzado Sistema de Asistencia al Conductor (ADAS) que utiliza múltiples sensores y algoritmos de IA para una navegación segura y eficiente. Así como el ADAS automatiza tareas como el mantenimiento de carril y el control de crucero adaptativo, las tecnologías digitales permiten a las instituciones optimizar procesos rutinarios, reducir costos y mejorar la eficiencia.

ALTO DESEMPEÑO EN SOSTENIBILIDAD

62 % de los líderes académicos considera que un alto desempeño en sostenibilidad tiene un alto potencial transformador.

Para mostrar el potencial transformador de las Prácticas Sostenibles, Futura está equipada con un tren motriz híbrido que utiliza tanto electricidad como hidrógeno. Al igual que este sistema innovador cambia inteligentemente entre combustibles según las necesidades de desempeño, optimizando la eficiencia y minimizando el impacto ambiental, las prácticas sostenibles en la academia pueden mejorar la gestión de recursos, reducir residuos y fomentar una cultura de responsabilidad ambiental, contribuyendo a un ecosistema académico más resiliente y responsable.

DESCUBRA EL FUTURO DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO 

¿Cómo ven los líderes académicos la transformación de sus instituciones para el futuro? Explore las estadísticas e insights más relevantes.

ESTOS SON TIEMPOS DIFÍCILES. SIN EMBARGO, LAS UNIVERSIDADES SIEMPRE HAN SABIDO ENCONTRAR FORMAS PARA ADAPTARSE Y PROGRESAR. LOS RETOS ACTUALES IMPONEN LA NECESIDAD DE QUE CONTINÚEN EVOLUCIONANDO.

Nick Fowler
Chief Academic Officer, Elsevier

DISEÑANDO FUTURA

Descubra el pensamiento de diseño que Ed Stubbs y Lesley Thompson utilizaron para transformar los resultados de la encuesta en una espectacular visión del desempeño académico del mañana.

OPTIMICE SU DESEMPEÑO

Descubra nuestro plan de transformación de cuatro puntos, que desglosa los Objetivos de Alto Desempeño en...

Estrategia

Cómo trazar su camino hacia el impacto – estableciendo y monitoreando metas clave para lograr el éxito.
Más información

Oportunidades

Cómo mejorar sus capacidades – desbloqueando nuevas asociaciones y fuentes de financiamiento.
Más información

Operaciones

Cómo reducir fricciones – optimizando herramientas, sistemas y procesos para obtener mejores resultados.
Más información

Reputación

Cómo pulir su imagen – destacando su excelencia académica y sus logros.
Más información

Únase a nosotros para explorar cómo los líderes académicos están diseñando y moldeando el futuro del rendimiento académico.

Suscríbete a nuestro boletín de Inteligencia de Investigación para seguir explorando Academia Futura y recibir nuevas perspectivas y contenido práctico con líderes de la comunidad académica.